Etapas básicas do método cientifico

 Cite as etapas básicas do método científico

a) observação

b) questionamento

c) formulação de hipótese

d) realização de experimentos

e) aceitação/rejeição das hipóteses

f) conclusão

Qual a diferença entre os dados qualitativos e quantitativos

                

A pesquisa quantitativa se concentra em dados numéricos (por exemplo, estatísticas), enquanto a pesquisa qualitativa se concentra em dados não numéricos, tais como palavras. Os métodos quantitativos de pesquisa permitem coletar e analisar dados para testar hipóteses; os métodos qualitativos permitem coletar e analisar dados para entender experiências.

Ambos são úteis para entender um grupo alvo, mas examinam dois tipos diferentes de dados que podem ser usados em conjunto para entender melhor um público.

Pesquisa

https://brasilescola.uol.com.br/quimica/metodo-cientifico.htm#:~:text=As%20etapas%20do%20m%C3%A9todo%20cient%C3%ADfico%20s%C3%A3o%3A%20observa%C3%A7%C3%A3o%2C%20questionamento%2C%20formula%C3%A7%C3%A3o,rejei%C3%A7%C3%A3o%20das%20hip%C3%B3teses%20e%20conclus%C3%A3o.

https://delighted.com/pt-br/blog/qualitative-vs-quantitative-research#:~:text=Qual%20%C3%A9%20a%20diferen%C3%A7a%20entre,n%C3%A3o%20num%C3%A9ricos%2C%20tais%20como%20palavras.

Qual a finalidade do método científico?

Qual a finalidade do método científico?

                O método científico, então, funciona como uma espécie de manual que determina como as perguntas devem ser feitas durante a pesquisa. Mais do que isso, orienta o pesquisador e o conduz de forma lógica a descobertas e interpretações científicas.

QUEM É O CIENTISTA CREDITADO COMO CRIADOR DO MÉTODO CIENTÍFICO

                O Cientista creditado como criador do método científico é Galileu Galilei.

Pesquisa

https://fadepe.org.br/2021/06/16/metodo-cientifico-definicoes-aplicacoes-principais-tipos-e-etapas/#:~:text=O%20m%C3%A9todo%20cient%C3%ADfico%2C%20ent%C3%A3o%2C%20funciona,a%20descobertas%20e%20interpreta%C3%A7%C3%B5es%20cient%C3%ADficas.

Pessoas importantes para a Ciência

 Pessoas importantes para a Ciência

1) Roger Bacon (em Latin Rogérius Baconis) "Doctor Mirabilis''

 Ele viveu no século 12

* Conhecimento ➜ Experiência ➜ EMPIRÍSMO

* Linguagem Matemática

                

Seus avanços nos estudos da Óptica possibilitaram a invenção dos óculos e seriam em breve imprescindíveis para a invenção de instrumentos como o telescópio e o microscópio. Ele propagou o conceito de "leis da natureza", fato importante num período do século XIII em que estavam ocorrendo constantes modificações no pensamento filosófico e na filosofia da natureza.

A sua principal obra é Opus majus, em 7 partes.

2) Galileu Galilei : ele viveu aproximadamente nos anos 1600, ele era matemático, físico, engenheiro e mecânico. Escreveu o livro SIDÉRIOS NUPIOS. É conhecido como o pai do método científico; desenvolveu a observação criteriosa , questionamento, a hipótese, o experimento e a verificação.

                Galileu estudou o princípio da relatividade e fenômenos como a rapidez e a velocidade, a gravidade e a queda livre, a inércia e o movimento de projéteis, mas também trabalhou em ciência e tecnologia aplicadas. Nesse âmbito, ele descreveu as propriedades de pêndulos e "balanços hidrostáticos", inventou o termoscópio e várias bússolas militares, e usou o telescópio para observações científicas de objetos celestes. Suas contribuições à astronomia observacional incluem a confirmação visual das fases de Vênus, a observação dos quatro maiores satélites de Júpiter, a observação dos anéis de Saturno e, a análise das manchas solares.

3) Rene Descartes: filósofo e matemático. Aprimorou o discurso do método, criou a ciência cartesiana.

               

Notabilizou-se sobretudo por seu trabalho revolucionário na filosofia e na ciência, mas também obteve reconhecimento matemático por sugerir a fusão da álgebra com a geometria - fato que gerou a geometria analítica e o sistema de coordenadas que hoje leva o seu nome. Por fim, foi também uma das figuras-chave na Revolução Científica.

4) Antoine Lavousier: viveu aproximadamente nos anos 1700, químico " inventor do oxigênio ( descobriu que existe oxigênio)"

                

    Além disso ele identificou e batizou o oxigênio (1778) e o hidrogênio (1783), ajudou na construção do sistema métrico, escreveu a primeira lista de elementos químicos e colaborou na reforma da nomenclatura química. Ele previu a existência do silício (1787)[2] e também foi o primeiro a estabelecer o enxofre como um elemento (1777) ao invés de um composto.[3] Por fim, ele descobriu que apesar da matéria mudar sua forma, a massa continuava a mesma, o que mais tarde ficará imortalizado pela frase popular:[4]
“

“Em uma reação química feita em recipiente fechado, a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos.”

”

➜ Pesquisa

https://pt.wikipedia.org/wiki/Roger_Bacon

https://pt.wikipedia.org/wiki/Galileu_Galilei

https://pt.wikipedia.org/wiki/Ren%C3%A9_Descartes

https://pt.wikipedia.org/wiki/Antoine_Lavoisier

Casos históricos da Ciências

CASOS HISTÓRICOS DA CIÊNCIAS

1. Eratóstenes e a circunferência da Terra

2. Galileu Galilei e a aceleração da gravidade

3. William Harvey e a pulsação sanguínea

4. Isaac Newton e o prisma de luz

5. Foucault, o pêndulo e a rotação da Terra

6. Gregor Mendel e a genética

7. Michaelson-Morley e a luz em ondas

8. Marie Curie e a radioatividade

9. Millikan e o valor do elétron

10. Young, Davisson e Germer e as ondas da luz

Pesquisa
https://canaltech.com.br/ciencia/os-10-experimentos-cientificos-mais-importantes-da-historia-156069/

Métodos Científicos

 

    MÉTODOS CIENTÍFICOS

a) Observação Criteriosa:  

é uma das etapas do método cientifico. Consiste em perceber, ver e não interpretar. A observação é relatada como foi visualizada, sem que, a princípio, as idéias interpretativas dos observadores sejam tomadas.

b) Questionamento: No método científico, o pesquisador é um questionador. Nessa etapa, todas as observações anotadas podem ser questionadas, em termos de “o que acontece?”, “como ocorre?”, “por que ocorre?”, “quais os efeitos?”, “quais fatores influenciam no fenômeno”, entre outras perguntas.

c) Hipótese: Depois de criar diversas perguntas sobre a observação, o pesquisador é responsável por criar hipóteses que solucionem essas questões. Nessa etapa, podem ser integrados conhecimentos prévios, produzidos por outros cientistas. Também é possível que novas hipóteses sejam criadas para refutar teorias anteriormente criadas — isso possibilita que a ciência seja sempre atualizada de tempos em tempos. Por isso, as ciências não são exatas, mas um conhecimento em constante evolução e aprimoramento. As hipóteses criadas no método científico são o norte para a criação do experimento.

Digamos, por exemplo, que um pesquisador observou uma semente caída no solo com presença de calcário, sempre germina; mas quando é plantada em solo sem calcário, a planta não se desenvolve.Diante disso, o cientista questionou-se do porquê de tal acontecimento. A partir de então, ele cria a hipótese de que o calcário é essencial para o desenvolvimento daquela espécie vegetal — o que ele deve fazer, agora, é testar várias vezes a influência do calcário e sua concentração no solo para entender se o evento observado não foi um caso isolado e ao acaso.

d) Experimento : Os experimentos científicos são uma importante ferramenta para a testagem e comprovação ou reprovação de hipóteses. Como foi mencionado, depois que a hipótese foi criada, o cientista deve idealizar um experimento.As experiências, geralmente, são construídas a partir de muitas variáveis. É importante que todos os fatores de influência sejam considerados antes que uma hipótese se comprove e a teoria se concretize.

No exemplo das plantas com calcário, seria importante constatar a influência de diversos fatores, como a luz disponível, umidade e profundidade do solo, outros nutrientes presentes na terra, presença de animais e outros pontos relevantes.

e) Verificação ( Fazer o experimento novamente para verificar se não ocorreu nenhum erro): aqui é o momento no qual a pesquisa científica chega ao seu resultado. A partir da adequação ou não do objeto às hipóteses formuladas (etapa de experimentação), é possível formular afirmações cientificamente comprovadas. Ultrapassadas todas as etapas que envolvem o método científico, as afirmações estabelecidas no estudo são denominadas teorias. Caso os resultados sejam testados diversas vezes e a resposta se mantenha sempre a mesma, essas afirmações se transformam em leis.

Links para pesquisa

A)https://pt.wikipedia.org/wiki/Observa%C3%A7%C3%A3o#:~:text=A%20observa%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20uma%20das,interpretativas%20dos%20observadores%20sejam%20tomadas.

B ,C  e D)https://vestibulares.estrategia.com/portal/materias/quimica/metodo-cientifico/#:~:text=a%20escolha%20y.-,Questionamento,fen%C3%B4meno%E2%80%9D%2C%20entre%20outras%20perguntas.

E) https://fadepe.org.br/2021/06/16/metodo-cientifico-definicoes-aplicacoes-principais-tipos-e-etapas/

O que é Ciências?

          

              O QUE É CIÊNCIAS?

        Ciência é uma forma sistemática de aquisição de conhecimentos, baseada em um método objetivo e bem definido, conhecido como método científico.

Qual a importância da Ciência

        A ciência avança o conhecimento, melhora o ensino e a qualidade de vida dos cidadãos. Além disso, a ciência traz a solução para os grande problemas da humanidade, como novas fontes de energia sustentável, novos medicamentos, alívio à dor, conhecimento do universo, dentre inúmeros outros aspectos.

Veja mais sobre "O que é ciência?" em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-ciencia.htm

https://cienciaaberta.usp.br/ciencia-e-sociedade/#:~:text=A%20ci%C3%AAncia%20avan%C3%A7a%20o%20conhecimento,universo%2C%20dentre%20in%C3%BAmeros%20outros%20aspectos.